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湖塘橋中心小學開展早讀觀摩學習活動
湖塘橋中心小學開展早讀觀摩學習活動
 

湖塘橋中心小學開展早讀觀摩學習活動

近日,湖小全體語文老師分級組開展了早讀課觀摩學習活動。此次活動旨在讓全體語文教師明確早讀課的形式和內容,從而切實提高早讀課的利用率,使早讀課開展得更加井井有條。

為了給年輕老師做示范和引領,所有示范老師率先垂范,帶領學生上了一堂形式多樣、內容豐富的早讀課,使在場的所有老師都驚嘆不已。丁勤妹、王莉等老師業務精湛,早讀課扎實有效?v觀所有早讀課,大致可分為以下幾個板塊:朗讀已學生字的結構、部首、筆順、擴詞;復習已學課文;傳授新課文朗讀方法并示范朗讀;背誦古詩文。豐富多彩的內容不但幫助學生牢固掌握基礎知識,習得朗讀的方法,并且為所有語文老師如何上好早讀課做好了示范。

一堂精彩的早讀課不僅內容充實,而且形式多樣?梢娨惶镁实脑缱x課除了齊讀外,還可以采用同桌兩人一起讀和開火車讀相結合的方式,充分發揮了學生學習的主動性。在朗讀已學課文時,可以引導男女生賽讀、老師引讀等方式,有效地激發孩子們朗讀的積極性。在朗讀新課文時,更是追求質量和高效,老師先是范讀再是學生指讀,學生讀得精彩,學得扎實。除此之外,各教研組長提醒所有老師關注學生的精氣神,在每個環節展開前,都會對學生的坐姿提出要求。

一天之計在于晨,為了彰顯湖小追求高效的早讀課,湖小老師互相學習,互相借鑒,互相探索,并讓湖小早讀課成為學校教學一道亮麗的風景線。

(湖塘橋中心小學供稿 撰稿:符秦  攝影:徐佳  審核:錢琳)

 
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